在寶寶這個(gè)年齡段，其實(shí)會(huì)使用兩種語(yǔ)言，一種聽起來(lái)像“胡言亂語(yǔ)”，其實(shí)就是專業(yè)人士說(shuō)的“嬰兒語(yǔ)”，還有一種就是平時(shí)我們說(shuō)的語(yǔ)言。要訓(xùn)練寶寶多多說(shuō)話，還是需要一些方法的。

1.增加經(jīng)驗(yàn)

在寶寶開始說(shuō)話之前，就讓他們的腦袋中儲(chǔ)存一些詞匯的概念。比如，帶寶寶去一些語(yǔ)言環(huán)境豐富的地方，像是超市、游樂(lè)園、圖書館、博物館、公交車等等。用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言去介紹你看到的東西。

2.不停地和他對(duì)話

為了讓寶寶使用語(yǔ)言，必須先理解語(yǔ)言，而為了理解語(yǔ)言，必須讓他反復(fù)地聽。

也許這樣不停地說(shuō)話會(huì)顯得很傻，但是還是要堅(jiān)持一下~

比如在公園散步時(shí)，跟寶寶說(shuō)，藍(lán)藍(lán)的天，紅紅的車，玩球的孩子們，推著嬰兒車的大人。做飯時(shí)，像中華小當(dāng)家一樣把材料全部都報(bào)一遍吧——紅蘿卜、黃瓜、番茄、青菜……

教寶寶說(shuō)話是一個(gè)浩大的工程，雖然要“實(shí)時(shí)匯報(bào)”，讓寶寶沉浸在語(yǔ)言的環(huán)境中，不過(guò)也需要給他安靜思考的時(shí)間。當(dāng)他的眼睛轉(zhuǎn)到別處或是顯得沒精神時(shí)，就停止滔滔不絕地說(shuō)話吧，強(qiáng)扭的瓜不甜。

3.講故事

給寶寶讀讀繪本，讓他抓住語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏也是一個(gè)訓(xùn)練的方法。寶寶有時(shí)候喜歡反復(fù)地聽同一個(gè)故事，這時(shí)候也不要去制止他。選擇色彩鮮艷、語(yǔ)言簡(jiǎn)單的繪本，講繪本時(shí)，盡量表情夸張，再配合一些小動(dòng)作，讓寶寶通過(guò)你的動(dòng)作和語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)來(lái)感受繪本中的故事。

4.唱歌

寶寶天生就愛音樂(lè)，可以對(duì)著他清唱，或者有音樂(lè)技能點(diǎn)的寶爸寶媽也可以彈奏樂(lè)器。寶寶也喜歡聽需要配合拍手或者手指活動(dòng)的歌曲。

和講故事一樣，唱歌的作用還是幫助寶寶積累詞匯量，所以需要不斷地重復(fù)同一首歌。

5.叫名字

寶寶一次只能學(xué)習(xí)一個(gè)詞，最好的學(xué)習(xí)方法就是叫名字。說(shuō)出你看到的每樣?xùn)|西的名字、街上的東西（卡車、自行車、紅綠燈），家里的東西（臺(tái)燈、桌子、椅子、沙發(fā)）或者書上的東西（奶牛、青蛙、小女孩、鴨子）只要你說(shuō)出了一件東西的名字，就要鼓勵(lì)寶寶和你一起說(shuō)，以及重復(fù)說(shuō)。

孩子的語(yǔ)言發(fā)展是有個(gè)體差異的，題眼看似是“孩子學(xué)說(shuō)話”，其實(shí)是家長(zhǎng)來(lái)表演“教育的藝術(shù)”。學(xué)習(xí)語(yǔ)言并沒有捷徑，多聽、多看、多說(shuō)、多鼓勵(lì)，相信寶寶不久就會(huì)說(shuō)得停不下來(lái)啦~