寶寶剛開始學(xué)走路時(shí)，很多媽媽都會(huì)架著孩子走，作寶寶的走路小幫手，可誰知這樣對(duì)寶寶也有危害，那有什么危害呢，家長(zhǎng)們要注意了。

1.養(yǎng)成錯(cuò)誤的走路姿勢(shì)

寶寶年紀(jì)小，對(duì)自己腿腳活動(dòng)的意識(shí)還不夠，剛開始行走時(shí)就很可能出現(xiàn)腿腳僵硬的情況。如果牽著寶寶雙手學(xué)走路，不能及時(shí)訓(xùn)練自己控制邁步的力氣，很容易讓寶寶養(yǎng)成錯(cuò)誤的走路習(xí)慣，比如踮腳走。

踮腳走不僅走路姿勢(shì)不美觀，而且嚴(yán)重了很容易影響寶寶足弓的發(fā)育。此外有些羅圈腿也是過早站立走路所致，導(dǎo)致長(zhǎng)大后的走路姿勢(shì)也是錯(cuò)誤的。

2.不利于平衡能力發(fā)展

當(dāng)你看到寶寶扶著沙發(fā)，遲遲不敢邁出一步，其實(shí)他的小腦袋正在思考如何控制平衡才不會(huì)出現(xiàn)跌倒的情況、先邁哪只腳會(huì)走得更穩(wěn)一些……這是嬰兒與生俱來的安全意識(shí)，這個(gè)過程，也是寶寶前庭平衡能力發(fā)展的過程。

當(dāng)寶寶反復(fù)思考這些問題、并經(jīng)過多次的實(shí)踐練習(xí)，那么他的平衡能力就會(huì)得到很好的鍛煉，以后每走一步，都會(huì)走得很穩(wěn)當(dāng)。

相反，如果父母急于扶著寶寶走，當(dāng)寶寶的“拐杖”，無形中使寶寶失去了很多鍛煉的機(jī)會(huì)，導(dǎo)寶寶的身體平衡能力更差，以后走路更容易出現(xiàn)摔跤的情況。

3.錯(cuò)過爬行的黃金階段

很多家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)寶寶剛學(xué)會(huì)扶站時(shí)，就覺得這是要走的信號(hào)，于是趕快扶著寶寶練習(xí)走路。我就經(jīng)常聽到這種話：“我家寶寶就沒爬直接會(huì)走路了”，說起來還特別驕傲。這是因?yàn)閷殞殗L到走路的甜頭，他自然會(huì)專心享受新技能，不甘心再做爬行這種比較low的活動(dòng)。但這是不對(duì)的！

對(duì)于寶寶來說，爬行才是整個(gè)嬰兒階段最好的全身運(yùn)動(dòng)。從6個(gè)月左右，引導(dǎo)寶寶多爬行，每天至少3個(gè)小時(shí)寶寶在爬行的過程中學(xué)會(huì)不同動(dòng)作的轉(zhuǎn)換，比如爬轉(zhuǎn)坐，爬轉(zhuǎn)站，腰部力量、腿部力量、全身大動(dòng)作都在日復(fù)一日的爬行中得到了很好的重復(fù)鍛煉。

這樣才會(huì)為他以后的骨骼發(fā)育和感知發(fā)育打好基礎(chǔ)。那些從爬行階段過來的孩子要比直接行走的孩子平衡性更好，更不容易摔倒和碰傷。

我們不應(yīng)該為了讓寶寶早走路而阻止他爬行，反而應(yīng)該創(chuàng)造條件鼓勵(lì)寶寶爬行，這對(duì)他的成長(zhǎng)可是大大有利呀~

但這些年我們認(rèn)為的正確的幫助寶寶學(xué)走路的方式，不但對(duì)大人的腰不好，對(duì)寶寶其實(shí)也不好哦。